سلسله همایش های بین المللی کرامت انسانی

صفحه اصلی / سومین کنفرانس بین المللی حقوق کودک

نقش مدارس سبز در تحقق بر محیط زیست سالم.

نویسندگان :

زینب منصوری¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد

کلمات کلیدی :

محیط زیست سالم،مدارس طبیعت،مدارس سبز،طبیعت و کودک

چکیده :

نقش مدارس سبز در تحقق بر محیط زیست سالم کودک زینب منصوری دانش آموخته کارشناسی حقوق،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد خرم آباد،لرستان،ایران. چکیده و هدف :هدف اصلی تحقیق حاضر نقش مدارس سبز در تحقق بر محیط سالم کودک و بررسی کردن آن می‌باشد.در سال‌های اخیر با واژه مدارس سبز بیشتر برخورد کرده‌ایم مدارسی که در بین آموزش و پرورش این نسل جای خالیش احساس می‌شد هدفی که مدارس سبز دنبال می‌کنند القا کردن تجربه واقعی به کودکان و ارتباط گرفتن آنها با طبیعت آن هم به طور مستقیم است.مدارس سبز یا مدارس طبیعت با بالا بردن سطح دانش نگرش و درک دانش آموزان در مورد مسائل زیست محیطی داشتن الگوی دقیق فرهنگ و رفتار زیست محیطی و توانمندسازی آنها در مسئولیت پذیری اجتماعی توانسته است مشارکت دانش آموزان را در رویدادهای مدرسه بیشتر کند. روش تحقیق :این پژوهش به شیوه توصیفی_ تحلیلی و با استفاده از داده‌ها و اطلاعات مبتنی بر روش کتابخانه‌ای انجام گرفته است.در سنین کودکی یادگیری بیشتر می‌باشد و البته اگر این یادگیری در بستری مناسب شکل بگیرد تاثیرات آن را افزایش می‌دهد. یافته‌ها : کودکان در این مدارس به طور محسوس با محیط پیرامون خود آشنا می‌شوند و آن را لمس می‌کنند در این مدارس باکمک افراد توانمند به آنها آموزش داشتن محیط زیست سالم داده می‌شود محیطی که با زندگی آنها در آمیخته شده است و آینده آنها را در بر می‌گیرد. اساساً بقای آینده بشر علم و آگاهی نسبت به محیط زیست است و شناخت محیطی که در آن زندگی می‌کنیم یکی از وظایف مهم مدارس سبز آموزش کودکان و به چالش کشیدن آنها است آموزش همراه با آزمودن و این آزمون و خطا است که می‌تواند مهارت‌های را به کودکان آموزش دهد. نتایج: در این تحقیق تلاش می‌شود نتایجی که از آموزش کودکان این مدارس گرفته می‌شود را به نوعی به دیگر دانش آموزان تعمیم داد. کودکانی که در این مدارس طبیعت آموزش می‌بینند شاید از وضع ناسالم محیط زیست کشور بی‌خبر باشند رویکرد کلی این است که نباید کودک را با اخبار ناگوار مواجه کرد و مثلاً به او از وضع بحرانی آب در کشور گفت آنها باید طبیعت را تجربه و محیط زیست سالم را درک کنند این یک کار تدریجی است زمانی می‌توانند از پدیده حفاظت کنند که عاشقش باشند و با آموزش صحیح کودکان در حیطه محیط زیست آن هارا شیفته طبیعت میکنیم تا بتوانیم محیط زیست سالم را به وجود بیاوریم و حفظ کنیم. البته باید این را در نظر گرفت که همیشه باید با امکانات کوچک بهترین استفاده‌ها را کرد برای مثال حتماً یک مکان را نباید به این مدارس اختصاص داد می‌توان از حیاط یک مدرسه نیز استفاده بهینه کرد و آموزش را از آنجا شروع کرد همینطور از بوستان‌های مجاور مدرسه نیز می‌توان بهره برد و در آنجا کودکان یاد می‌گیرند محیط‌هایی را که در آن روزانه ممکن است تردد کنند و اوقاتی را در آن به سر ببرند در آن مکان محیط زیست سالم را به وجود آورند. کلیدواژه: محیط زیست سالم، مدارس طبیعت، مدارس سبز ، طبیعت و کودک