سلسله همایش های بین المللی کرامت انسانی

صفحه اصلی / دومین کنفرانس بین المللی حقوق کودک

مطالعه تطبیقی حق اموزش بر کودکان در نظام حقوقی ایران واسناد بین المللی

نویسندگان :

اکرم السادات مکی¹ زهرا السادات مکی² اسماعیل کشکولیان³

1- دانشگاه ازاد اسلامی واحد شهرضا 2- دانشگاه ازاد اسلامی واحد شهرضا 3- دانشگاه ازاد اسلامی واحد شهرضا

کلمات کلیدی :

حق اموزش،نظام حقوقی ایران،اسناد بین المللی

چکیده :

اموزش و تحصیل کودکان به دلیل موقعیت سنی و امکانات روحی و ویژگی های منحصر به فردی که در جهات مادی و معنوی برای انان فراهم می باشد ، از اهمیت بسیاری برخوردار است و از دیدگاه اسلام به عنوان حقی از حقوق ان ها بر والدین محسوب می شود که لازم است به ان توجه شود .پژوهش حاضر به بررسی حق اموزش کودکان در نظام حقوق ایران و اسناد بین المللی می پردازد که از طریق روش توصیفی تحلیلی به این نتیجه رسیده ایم که هر کودکی دارای حقوق بنیادین از جمله حق اموزش است . در اسناد بین المللی مهمی به خصوص ، کنواسیون حقوق کودک و حقوق بشر و.....به حق اموزش کودکان اشاره شده است . به علاوه در نظام حقوقی ایران در قانون اساسی هم به اموزش کودکان توجه شده و در قانون حمایت از کودکان و نوجوانان، هرگونه ازار و اذیت جسمی و روحی علیه کودکان و ممانعت از تحصیل انها جرم انگاری شده است .