سلسله همایش های بین المللی کرامت انسانی

صفحه اصلی / نخستین همایش بین المللی فلسفه حقوق

هستی شناسی حق کودک بر بازی و سرگرمی به عنوان یک حق بنیادین با استناد به کنوانسیون حقوق کودک

نویسندگان :

مهشید جمالی¹ محمدمهدی سیدناصری²

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد امارات متحده عربی

کلمات کلیدی :

حق بر بازی،حقوق کودک،هستی شناسی،حقوق بنیادین

چکیده :

هستی‌شناسی حق کودک بر بازی و سرگرمی به عنوان یک حق بنیادین با استناد به کنوانسیون حقوق کودک مهشید جمالی، دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بین الملل عمومی، دانشکده حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب محمدمهدی سیدناصری، مدرس دانشگاه، دکتری تخصصی حقوق بین الملل، گروه حقوق، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، دبی، امارات زمینه و هدف: حق کودک بر بازی را می‌توان حقی فراموش شده قلمداد کرد. علی‌رغم آن‌که از مهم‌ترین مصادیق حقوق اساسی کودکان می‌باشد، اما کمتر به ماهیت بنیادین آن پرداخته شده است. فلسفه‌ی روحيه‌ي تمایل به بازی از ابتدای آفرینش در وجود کودکان بنا نهاده شده و حق بر بازی یک حق انتخابی و مازاد نیست، بلکه در زمره‌ي حقوق اساسی و غیر قابل سلب قرار دارد و می‌بایست توجه ویژه‌ای به آن شود، زیرا سبب رشد و شکوفایی کودکان می‌شود. در مقابل نادیده گرفتن آن منجر به آسیب‌هایی بس جبران‌ ناپذیر و سلب آن از مصادیق نقض حقوق کودک می‌باشد. پژوهش حاضر به تبیین مفهوم و چرایی فلسفه حق کودک بر بازی و سرگرمی با نگاهی ژرف و عمیق به‌عنوان حقوق انسانی و ابتدایی می‌پردازد و درصدد پاسخ به این پرسش است که توجه به فلسفه‌ي حق کودک بر بازی و سرگرمی، بنا به چه دلایلی ضروری است؟ و دولت‌ها چطور و چگونه می‌توانند تحقق این حق بنیادین را سبب شوند؟ روش: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع پژوهش، توصیفی ـ تحلیلی است که با استفاده از منابع کتابخانهای و بررسی طیف وسیعی از اسناد و رویهها و سایر آثار پژوهشی، مطالب، جمع‌آوری و تحلیل شده اند. یافته‌ها و نتایج: این پژوهش در نتیجه بیان می‌دارد باتوجه به فلسفه‌ی مفهوم و ماهیت بنیادین این حق و آثار و تبعاتی که عدم رعایت آن در پیش دارد، توجه به این حق را به ضرورتی انکارناپذیر بدل نموده است و دولت‌ها می‌بایست با به رسمیت شناختن و احترام به آن در جهت ارتقا و پیشبرد این حق بکوشند و با فراهم آوردن امکانات مناسب در فضاهای متعدد، اجرای آن را تحقق بخشند. و آگاهی‌رسانی و آموزش در جهت بازی‌های اصولی و هدفمند و جلوگیری از ترویج بازی‌های خشونت آمیز را در دستور کار قرار دهند و بر روند آن نظارت داشته باشند. کلید واژه‌ها: حق بر بازی، حقوق کودک، هستی شناسی ، حقوق بنیادین