سلسله همایش های بین المللی کرامت انسانی

صفحه اصلی / سومین کنفرانس بین المللی حقوق کودک

هستی‌شناسی حق بر آموزش نوجوانان با تاکید بر اسناد داخلی و استاندارد‌های بین‌المللی

نویسندگان :

حنانه هاشمی¹ زهره امیرآبادی²

1- دانشگاه علامه طباطبائی 2- دانشگاه علامه طباطبائی

کلمات کلیدی :

نوجوان،حق بر آموزش،حق بر سلامت،سلامت روان

چکیده :

هستی‌شناسی حق بر آموزش نوجوانان با تاکیید بر اسناد داخلی و استاندارد‌های بین‌المللی زمینه و هدف: حق آموزش از جمله حقوق اساسی است که در زمره حقوق بنیادین بشر محسوب می‌شود. این حق در اسناد متعددی از جمله: اعلامیه جهانی حقوق بشر، کنوانسیون‌ها، میثاقین و بعد از آن حقوق اساسی کشور‌ها مورد تأکید قرار گرفته است. خلا تعریف جداگانه برای نوجوانان باعث شد تا کمیته حقوق کودک، نوجوان را به طور گسترده طیف سنی ۱۰ الی ۱۸ سال معرفی کند. البته با انعطاف زیادی همراه بوده و قطعاً علت آن جدا از شرایط متفاوت کشور‌ها نیست. از جامع‌ترین اسناد مربوطه که تا به حال به پیوند آموزش و سلامت روان، چالش‌ها و کمبود‌های موجود پرداخته، نظریه مشورتی شماره ۲۰ کمیته حقوق کودک با عنوان " اجرا حقوق کودک در دوران نوجوانی " و کتابچه " حق بر آموزش کودک " تهیه شده توسط یونسکو می‌باشد. بحران سلامت روان در سنین نوجوانی رو به افزایش است و مستلزم نگاه ویژه به سلامت نوجوانان در حیطه آموزش با توجه به حقوق مرتبط با آنهاست. با نگاهی به چالش‌های کنونی از جمله: قلدری، خشونت‌های سایبری، خودکشی و غیره نیازمند توجه هرچه بیشتر و ارتباط بین رشته‌ای هستیم. چراکه پژوهش‌ها درسنین نوجوان بیشتر به جرایم و مجازات‌های آنان پرداخته تا حمایت‌های حقوقی و بهداشت روانی آن‌ها در فضای آموزشی. روش: این پژوهش با استفاده از منابع کتابخانه‌ای و به صورت توصیفی_تحلیلی جمع‌آوری و بررسی شده است. یافته‌ها: با علم به اینکه همچنان هم بسیاری از نوجوانان در جوامع به دلایل مختلف از این حق اساسی که در جهت رشد و تعالی آنان نقش انکارناپذیری دارد محروم هستند اما در رابطه با حق بر آموزش نیز گاهی تا آنجا پیش رفته که در دهه اخیر شاهد نقض حقی مهم ازجمله حق سلامت ( به طورعام) و بعضا حق حیات بوده‌ایم. هدف پژوهش اخیر بررسی اهمیت این دو موضوع در سنین نوجوانی با مطالعه تطبیقی اسناد داخلی و بین‌المللی می‌باشد. نتایج: علاوه بر توصیه‌ها و تعاریف مطرح شده در نظریه عمومی شماره ۲۰ و یونسکو، سازمان بهداشت جهانی نیز توصیه‌هایی دراین باره داشته است و به بررسی تطبیقی قوانین داخلی حمایت از نوجوانان و قوانین بین‌المللی خواهیم پرداخت. کلید واژه‌ها: نوجوان، حق بر آموزش، حق بر سلامت، سلامت روان