0% Complete
صفحه اصلی
/
دومین کنفرانس بین المللی حقوق کودک
بررسی ضرورت آموزش مهارت های حل مسئله به کودکان توسط مدارس
نویسندگان :
آرش کهن قطب آبادی
1
فاطمه زارعی
2
محمد مهدی فرجی
3
زهرا حسین پور
4
1- آموزش و پرورش
2- اداره ناحیه ی 2 شهر بندرعباس
3- دانشگاه فرهنگیان اراک
4- دانشگاه فرهنگیان پردیس خدیجه کبری دزفول
کلمات کلیدی :
آموزش حل مسئله،مدرسه،مهارت،دانش آموز
چکیده :
هدف از مطالعه ی حاضر، بررسی ضرورت آموزش حل مسئله در مدارس می باشد. این تحقیق از نوع بنیادی بوده و نتایج حاصل از آن برای معلم های مقاطع مختلف، به ویژه مقطع ابتدایی قابل استفاده می باشد. در این پژوهش داده های مورد نیاز با استفاده از روش فیش برداری جمع آوری شده است. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که منظور برخورداری از یک جامعه ی پویا و نیروی انسانی کارآمد، آموزش روش های حل مسئله در مدارس ضروری می باشد. همچنین این موضوع با پرورش خلاقیت، توسعه ی تفکر انتقادی، توسعه ی مهارت های اجتماعی و... ارتباط مستقیم دارد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
تحلیل حق بر آموزش کودکان در پرتو حق تامین و حمایت در کنوانسیون حقوق کودک و نظام حقوقی ایران
سعید محجوب
تراوایی اندیشه های مکتب ناتورالیسم و پوزیتیویسم در رای دیوان اروپایی حقوق بشر در قضیه بانوان سوئیسی و وِرِین کلیماسِنیوریِن علیه دولت سوئیس
محسن خاکزاد شاهاندشتی - لیلا میربد
سیاستهای جنایی ایران در حوزهی پاسخدهی به بزهکاری افراد از منظر قانون مجازات اسلامی با تأملی بر بایستههای اسناد بینالمللی
سمیرا کاظمیان
حقوق بیمار و اصول اخلاق حرفه ای پزشکی
هانا پیری - فاطمه قیاسی
فلسفه حق برداشتن حق کودکان
الهام لامعی رامندی
Islamic View of Human Dignity
Mohammadjavad Heydariandolatabadi
مسئولیت ناشی از کار کودک (با نظر به تجویز کار کودک در ماده 58 قانون امور حسبی)
فاطمه منظمی
ضرورت سنجی تقنین در حوزه رحم جایگزین در نظام حقوقی ایران
محمود عباسی - فلور قاسم زاده لیاسی - میثم کلهرنیاگلکار
بررسی به کارگیری کودکان در قانون کار ایران و فقه امامیه
اسماعیل عیوض زاده
واکاوی حق بر فراموش شدن در پرتو اصول بنیادین حقوق کودک
پریسا گویلی - مریم پاکپور کیسمی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.5.0