0% Complete
صفحه اصلی
/
دومین کنفرانس بین المللی حقوق کودک
بررسی ضرورت آموزش مهارت های حل مسئله به کودکان توسط مدارس
نویسندگان :
آرش کهن قطب آبادی
1
فاطمه زارعی
2
محمد مهدی فرجی
3
زهرا حسین پور
4
1- آموزش و پرورش
2- اداره ناحیه ی 2 شهر بندرعباس
3- دانشگاه فرهنگیان اراک
4- دانشگاه فرهنگیان پردیس خدیجه کبری دزفول
کلمات کلیدی :
آموزش حل مسئله،مدرسه،مهارت،دانش آموز
چکیده :
هدف از مطالعه ی حاضر، بررسی ضرورت آموزش حل مسئله در مدارس می باشد. این تحقیق از نوع بنیادی بوده و نتایج حاصل از آن برای معلم های مقاطع مختلف، به ویژه مقطع ابتدایی قابل استفاده می باشد. در این پژوهش داده های مورد نیاز با استفاده از روش فیش برداری جمع آوری شده است. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که منظور برخورداری از یک جامعه ی پویا و نیروی انسانی کارآمد، آموزش روش های حل مسئله در مدارس ضروری می باشد. همچنین این موضوع با پرورش خلاقیت، توسعه ی تفکر انتقادی، توسعه ی مهارت های اجتماعی و... ارتباط مستقیم دارد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
امنیت غذایی در شرایط تحریم: بررسی علمی و تحلیلی
رضا کریمی
مفهوم حق برحقداشتن
سید محمدعلی پوربخش
چالشها و فرصتهای توسعه گردشگری کودکمحور در هسته مرکزی تبریز: یک رویکرد آیندهپژوهی
محمد حسین کنگری - مصطفی بهزادفر - اکبر عبدالهزاده طرف - حسن ستاری ساربانقلی
عدالت اجتماعی برای کودکان و نوجوانان در نظام حقوقی ایران
مهرداد تیموری - مجتبی غفاری
تاثیر فضای مجازی و راهکارهای پیشگیری از آن در جرایم کودکان و نوجوانان
سیدمهدی موسوی - سیدمحسن موسوی
نگاهی به واقعگرایی حقوقی بهعنوان مشخصهی اصلی تفکر دربارهی حقوق در قرن ۲۰ام میلادی و تحلیل تأثیرگذاری آن بر سیر تفکر حقوقی
محمدکاظم جمال - سیده زهرا موسوی جزایری
حقوق، پساانسانگرایی و فناوری: تحلیل تطبیقی نظریات یورگن هابرماس، فرانسیس فوکویاما و برونو لاتور
شایان حاضری - سامان حاضری
هستیشناسی مولفههای حقوق کودک در ادبیات و نقش آن در نهادینه کردن حقوق بنیادین کودکان
محمدمهدی سیدناصری
علوم جنایی و علوم غذایی؛ بینارشتگی در موضوع ها و کنشگران
مهدی خاقانی اصفهانی
نظرات هانس کلسن در مورد نظام حقوقی
هما اسفندیاری زاده - پیمان بازوند
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.5.0