0% Complete
صفحه اصلی
/
دومین کنفرانس بین المللی حقوق کودک
بررسی ضرورت آموزش مهارت های حل مسئله به کودکان توسط مدارس
نویسندگان :
آرش کهن قطب آبادی
1
فاطمه زارعی
2
محمد مهدی فرجی
3
زهرا حسین پور
4
1- آموزش و پرورش
2- اداره ناحیه ی 2 شهر بندرعباس
3- دانشگاه فرهنگیان اراک
4- دانشگاه فرهنگیان پردیس خدیجه کبری دزفول
کلمات کلیدی :
آموزش حل مسئله،مدرسه،مهارت،دانش آموز
چکیده :
هدف از مطالعه ی حاضر، بررسی ضرورت آموزش حل مسئله در مدارس می باشد. این تحقیق از نوع بنیادی بوده و نتایج حاصل از آن برای معلم های مقاطع مختلف، به ویژه مقطع ابتدایی قابل استفاده می باشد. در این پژوهش داده های مورد نیاز با استفاده از روش فیش برداری جمع آوری شده است. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که منظور برخورداری از یک جامعه ی پویا و نیروی انسانی کارآمد، آموزش روش های حل مسئله در مدارس ضروری می باشد. همچنین این موضوع با پرورش خلاقیت، توسعه ی تفکر انتقادی، توسعه ی مهارت های اجتماعی و... ارتباط مستقیم دارد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
درآمدی بر معرفتشناسی اثباتی در فلسفهحقوق امامیه
محمدهادی حاضری
اخلاق/ حقوق؛ خوانش هرمنوتیک دو نهاد اجتماعی
شمیم سادات شکری کوچک
تحلیل نقش روانشناسی و جامعه شناسی درتحولات تاریخی مفهوم مصالح عالیه کودک
حمیدرضا محمودی شناس
اثر سطوح مختلف پودر ریشه شیرین بیان بر حفظ کیفیت تخم مرغ در دماهای مختلف نگهداری
مطلب ابراهیمی - سمانه قاسمی
مروری بر فقه سیاسی و الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت
جهانبخش شریفی
ارزیابی ارتباط حقوق تغذیه و امنیت غذایی در نظام حقوقی ایران
حسین امیر اسکندری
تکالیف اسراییل در حمایت از کودکان فلسطینی در منازعه مسلحانه در غزه با تاکید بر کنوانسیون حقوق کودک
محمدمهدی سیدناصری
حق برآموزش کودکان ونوجوانان زندانی در چارچوب اسناد بین المللی
زهرا عامری - معصومه عامری
نقد مبانی فلسفی و حقوقی مفهوم کرامت ذاتی در حقوق معاصر
سیما حاتمی - احسان آقا محمد آقایی
واکاوی نسبت میان حق رهایی از فقر و مکتب حقوق طبیعی
ایمان سهرابی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 43.6.0